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让短视频成为孩子的良师益友

发?#38469;?#38388;:2019年07月24日 来源?#21917;?#27665;网 查看评论

  “今天,你‘短视频’了吗?”随手刷一刷手机,看一看更新的短视频,已成为当代青少年的一种生活方式。对移动互联网时代的这些“原住民”来说,短视频这一碎片化信息的新载体,已经深深浸润到他们的日常生活中。“低头族”越来越多,且逐渐?#22303;?#21270;。

  第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国短视频用户规模达6.48亿。而《2019中国网络视听发展研究报告》显示,在短视频忠实用户中,30岁以下群体占比接近七成,在校学生群体占将近四成。

  一方面,短视频内容丰富多彩,却符合注意力法则,短短几分?#30001;踔良?#31186;钟就能使用户获取新信息,满足了青少年的好奇心;另一方面,在人人都?#23567;?#40614;克风”的当下,青少年不仅是观众,还是短视频内容的生产者,其自我表达和即时社交的需求得到了满足。

  同时应注意到的是,一些短视频内容良莠?#40644;耄?#27877;沙俱下,对是非分辨能力相对较弱的未成年人产生了不良示范和影响。此外,不少短视频平台能自动切换内容,且根据算法按用户偏好推送内容,部分时间观念和自?#20197;际?#33021;力较差的未成年人会沉迷其中,在不经意间浪费大量时间。共青团中央2018年5月发起的一项调查显示,20%的青少年表示“?#36127;?#24635;是”在看短视频,“每天看几次”的?#22756;?#20063;接近10%。

  今年年初,国家网信办指导并组织抖音、快手、火山小视频等短视频平台试点上线青少年防沉迷?#20302;常?#24182;于6月在全国主要网络短视频平台全面推广。对选择“青少年模式”的用户,平台将限制其使用时段、在线时长、观看内容及服务功能?#21462;?/p>

  但是,以?#38469;?#25163;段为核心的防沉迷?#20302;?#20173;?#26032;?#27934;。“青少年模式”的启动多需自主选择。另外,一些小的短视频平台未被纳入?#20302;?#30340;覆盖范围之内,一些有劣质内容的短视频成为监管死角的“漏网之鱼”。

  其实,短视频并非洪水猛兽。平台、?#39029;ぁ?#23398;校及监管部门要打好配合战,让短视频成为青少年快速获取知识、激发学习兴趣、健康休闲娱乐的良师益友。首先,平台要加大?#38469;?#30740;发力度,同时加强人工内容审核,为青少年屏蔽不良内容,推送优?#39318;?#21697;。其次,家庭和学校要培养青少年的时间管理观念,帮助孩子提高甄别、屏蔽不良短视频内容的能力。尤其是部分沉迷于短视频的?#39029;ぃ?#26356;要改变自身习惯,以身作则,树立正面榜样。最后,监管部门要规范短视频行业发展,遏制其野蛮生长。对一些违反法律法规的短视频平台应坚决整治,为行业发展营造风清气正的大环境。

N 编辑:林童责任编辑:林童
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